Zavedati se moramo, da je izobrazba neverjetno toga in ne more slediti potrebam trga (primer kako zelo malo ve povprečen človek o sestavinah v prehrani in vplivih na zdravje, kako malo ve o davkih, finančni pismenosti, tehnološka pismenost je tudi slaba, itn...).

Programer prihodnosti ne bo človek, ki zna kodo napisati učinkoviteje od UI, temveč človek, ki bo znal presoditi, katero kodo je sploh smiselno napisati.

To je neumnost. To niso programerji, temveč domenski strokovnjaki. Naročnik je edini, ki ve kaj potrebuje in je edini pripravljen investirati v rešitev problema. Študij računalništva je (ali bo čez 6 mesecev) tako relevanten kot študij lončarstva.

Med leti 2003-2013 sem bil zaposlen na UM FERI in že takrat so bili MOC (MIT, Cursera, Udacity, Udemy) kvalitetnejši od učnega programa. Danes pa je znanje na voljo on demand preko AI, ko to kombiniraš z izkušnjami, ti noben faks ne seže do kolen.

Medicina in strojništvo se bosta še malo obdržala, ker vsebujeta tudi veliko veščin, ne samo znanja - a če pogledamo prevlado kitajcev tudi ta področja ne bodo brez težav.

Poslušaj tegale

Učitelj leta razlaga neodločnost politike

Kako vzgajati inovatorje in zmagovalce? (dr. Uroš Ocepek)

youtu.be/mqqeiyCiEq8

V Sloveniji delamo za mir, mir v parlamentu

Brezvezen članek!
Polovica današnjih bolinjskih doktorjev bi 20 let nazaj delala za trakom. To je njihov domet!
Proizvodnja neuporabnih kadrov je problem, ki bi ga morala regulirati država.
A kaj ko prej omenjeni kadri regulirajo...