Ste opazili kolegi- vse učbenike,skripta, i učbenike, na vseh nivojih pišejo zmerom ena in ista imena- od OŠ po predmetnih področjih,preko srednjih šol enako itd. naprej. Ni šanse, da neznanec strokovnjak pride zraven pa tudi uporabniki predavatelji posiljuje več ali manj svoje učence s temi avtorji, menda, ker s njihove priprave nanje naštelane bi rekel. Seveda potem se vzame plače tako nagrajenih primerkov in se posploši na vse. Sedaj opazujemk, vedeti ne zmorem, koliko so koštali novi ehčbeniki- ampak v praksi so že zadrege- seveda, niso dobili dektreta, da je vzporedno pametno učitelju narediti spletno učilnico preko katere bo osebno vodil delo in nadzoroval napredek učečega.
Torej ravno obratno kot je logika- izhajaj iz potreb trga in učenca, učitej pa se naj prilagaja in izobražuje, seveda pa mora biti na tekočem s tem, kaj se na trgu v svetu dogaja. Pa mi smo v omiljeni obliki vse to že imeli in v 23 letih nobene korekcije poklicnega izobraževanja npr. Žalost. Kdo, z nenagrajevanjem kvalitete kot so sklenili sindikati in vlada, bo vse samo slabše- zakaj bi, .če ni treba- nagrada je enaka.




Pa kaj, povsod enako na vseh področjih, eno in isti ekonomisti, vnaprej veš za njihova stališča- amen.