Mislim, da učitelji nimajo pojma o denarju.

[freitagg]
Mislim, da učitelji nimajo pojma o denarju.

Ni res, točno vedo, da raste na drevesu, ki ga pridni sindikalisti oberejo vsakega 4. v mesecu, zato da jim ga lahko do 5. nakažejo na TRR.

Bravo! Sedaj bomo z novim predmetom zaposlili odvečne javne uslužbence v šolstvu, tako kot smo zaposlili odvečne carinike. V normalnem šolskem sistemu bi se otroci opismenjevali tudi iz tega področja pri predmetih kot so slovenski jezik (osnovna funkcionalna pismenost), matematiki in družboslovju. Toda ne, pri nas ne. Štrukelj ploska z ušesi od veselja.

[vojc17]
> [freitagg]
> Mislim, da učitelji nimajo pojma o denarju.

Ni res, točno vedo, da raste na drevesu, ki ga pridni sindikalisti oberejo vsakega 4. v mesecu, zato da jim ga lahko do 5. nakažejo na TRR.

:-). Važno je, da učitelji tisto kar se učijo tudi razumejo. Tukaj predlagam pristop od lažjega k težjemu. Tako je običajno povsod. Ker težjega tudi njihovi predavatelji verjetno ne razumejo. So nekje prebrali, recimo. Lep dan.

[kugy]
Bravo! Sedaj bomo z novim predmetom zaposlili odvečne javne uslužbence v šolstvu, tako kot smo zaposlili odvečne carinike. V normalnem šolskem sistemu bi se otroci opismenjevali tudi iz tega področja pri predmetih kot so slovenski jezik (osnovna funkcionalna pismenost), matematiki in družboslovju. Toda ne, pri nas ne. Štrukelj ploska z ušesi od veselja.

Druga možnost je seveda, da bodo učitelji začeli tuliti, da je to nova in huuuuda dodatna delovna obremenitev, ki bo vsak dan zahtevala najmanj 5 ur priprav in brez poletnih počitnic bodo, zato mora biti absolutno dodatno plačana, zvišati se mora mimogrede tudi regres in kritje bolniške odsotnosti. Plačali bomo seveda z drevesa, na katerem raste denar ali pa iz cekinov, ki jih naserje zlati osel.

Jep, Štruklju že na suho prihaja.

[kugy]
Bravo! Sedaj bomo z novim predmetom zaposlili odvečne javne uslužbence v šolstvu, tako kot smo zaposlili odvečne carinike. V normalnem šolskem sistemu bi se otroci opismenjevali tudi iz tega področja pri predmetih kot so slovenski jezik (osnovna funkcionalna pismenost), matematiki in družboslovju. Toda ne, pri nas ne. Štrukelj ploska z ušesi od veselja.

Prava in dobra šola ne sme ostati samo pri teoriji, pri financah pa je praksa še posebej vredna. Zato bi morala država vsakemu nadobudnemu učencu v krožku odpreti trgovalni račun in mu dati vsaj deset jurjev pravega denarja, da bi lahko svoje finančne domislice tudi preizkusili. Ker imajo otroci pred seboj še vse življenje, bi se ta naložba državi dobro obrestovala še naslednjih petdeset let. Pošteno bi bilo, da tudi uspešni učitelji dobijo svoj delež dobička ... :)

[kugy]
Bravo! Sedaj bomo z novim predmetom zaposlili odvečne javne uslužbence v šolstvu, tako kot smo zaposlili odvečne carinike. V normalnem šolskem sistemu bi se otroci opismenjevali tudi iz tega področja pri predmetih kot so slovenski jezik (osnovna funkcionalna pismenost), matematiki in družboslovju. Toda ne, pri nas ne. Štrukelj ploska z ušesi od veselja.

Njihov sindikat je menda proti, da se vzgaja neoliberalno deco. Egoiste. Da tega predmeta ne rabijo, da se ga sedaj že itak učijo pri predmetu gospodinjstvo. Socialističnem gospodinjstvu.....Važno je, da se je začelo, odpori so in bodo, ampak finančno opismenjevanje je nujno za vse, za mlado generacijo pa sploh. Podpiram idejo, izvedba pa upam, da bo postopoma na nivoju zanje. Lep dan.

[bigl]
> [kugy]
> Bravo! Sedaj bomo z novim predmetom zaposlili odvečne javne uslužbence v šolstvu, tako kot smo zaposlili odvečne carinike. V normalnem šolskem sistemu bi se otroci opismenjevali tudi iz tega področja pri predmetih kot so slovenski jezik (osnovna funkcionalna pismenost), matematiki in družboslovju. Toda ne, pri nas ne. Štrukelj ploska z ušesi od veselja.

Njihov sindikat je menda proti, da se vzgaja neoliberalno deco. Da tega predmeta ne rabijo, da se ga sedaj že itak učijo pri predmetu gospodinjstvo. Socialističnem gospodinjstvu.....Važno je, da se je začelo, odpori so in bodo, ampak finančno opismenjevanje je nujno za vse, za mlado generacijo pa sploh. Podpiram idejo, izvedba pa upam, da bo postopoma na nivoju zanje. Lep dan.

Recikliram: forum.finance.si/?m=...439&single



Kako prepoznaš dober projekt?

V današnji Mladini je tristranski članek o tem projektu z naslovom Neoliberalizem v šolah :) www.mladina.si/15317...m-v-solah/

Citata:

"Nauk v ozadju krožka je, da so revni revni, bogati pa so bogati, ker so pripravljeni storiti vse, kar je treba."

"V šolah so znanje nadomestile kompetence, ki so po prepričanju učitelja filozofije Andreja adama stroškovno okleščene znanja, znanja po meri kapitala"


Še neoliberalno kazalo priročnika za učitelje: twitter.com/gustlovi...1642866688

Mene pa zanima, so bila predavanja v službenem času, ali v soboto in nedeljo, ker bo plačilo za to njihovo učenjaštvo šlo med drugim tudi iz mojega žepa!
Kaj pa bodo slušatelji učili mlade; kako naj starši zaslužijo denar, kako zapravit žepnino? Morda to, kako je dobro biti pedagog, ker ne rabiš imeti skrbi ali boš dobil plačo vsak mesec?
Šolmaštri, ki niso sami zaslužili v življenju za burek, bodo o denarju poučevali druge.!?

Narobe svet.

[Gustl]
> [bigl]
> > [kugy]
> > Bravo! Sedaj bomo z novim predmetom zaposlili odvečne javne uslužbence v šolstvu, tako kot smo zaposlili odvečne carinike. V normalnem šolskem sistemu bi se otroci opismenjevali tudi iz tega področja pri predmetih kot so slovenski jezik (osnovna funkcionalna pismenost), matematiki in družboslovju. Toda ne, pri nas ne. Štrukelj ploska z ušesi od veselja.
>
> Njihov sindikat je menda proti, da se vzgaja neoliberalno deco. Da tega predmeta ne rabijo, da se ga sedaj že itak učijo pri predmetu gospodinjstvo. Socialističnem gospodinjstvu.....Važno je, da se je začelo, odpori so in bodo, ampak finančno opismenjevanje je nujno za vse, za mlado generacijo pa sploh. Podpiram idejo, izvedba pa upam, da bo postopoma na nivoju zanje. Lep dan.


Recikliram: forum.finance.si/?m=...439&single



Kako prepoznaš dober projekt?

V današnji Mladini je tristranski članek o tem projektu z naslovom Neoliberalizem v šolah :) www.mladina.si/15317...m-v-solah/

Citata:

"Nauk v ozadju krožka je, da so revni revni, bogati pa so bogati, ker so pripravljeni storiti vse, kar je treba."

"V šolah so znanje nadomestile kompetence, ki so po prepričanju učitelja filozofije Andreja adama stroškovno okleščene znanja, znanja po meri kapitala"


Še neoliberalno kazalo priročnika za učitelje: twitter.com/gustlovi...1642866688

Radijsko razmišljanje o tem sem slišal med vožnjo z avtom. Mladine ne berem, vsega propagandnega materiala sem se rešil, bom pa pogledal na twitter. Hvala za informacijo. Lep dan.

To je tako kot, da bi nekdo, ki še nikoli v življenju ni seksal predaval o izkušnjah v sexu. Skratka kateri od učiteljev pa je denar zaslužil z delom v gospodarstvu?

[BojanRi]
To je tako kot, da bi nekdo, ki še nikoli v življenju ni seksal predaval o izkušnjah v sexu. Skratka kateri od učiteljev pa je denar zaslužil z delom v gospodarstvu?

Reciklaža: forum.finance.si/?m=...693&single

[republican]
Those who can, do... those who can't, teach.

Ja, nima smisla otrok učit hodit. Če znaš, potem se vendar sprehajaj.

Upravljanje z denarjem neoliberalizem?
Nasprotnikom neoliberalizma, kot ga razume Mladina, seveda ustreza, da so mladi in seveda tudi ostali funkcionalno nepismeni. Tako jih socialno čuteči naši tajkuni mnogo lažje kradejo. Toda sedaj bodo imeli dilemo, ali delovna mesta v šolah, ali svoj demokratični socializem brez finančnih znanj. Obeta se zanimiva polemika.

»Velikokrat sem se znašla v dilemi, kam z denarjem in žepnino, da se mi bo najbolj obrestovalo, kaj početi v življenju. Teh informacij nam nikjer ne posredujejo dovolj zgodaj, čeprav so koristne in dobrodošle,« pravi 18-letna Maša Juvanc, ki obiskuje srednjo ekonomsko šolo.

18-letnica ki obiskuje SREDNJO EKONOMSKO ŠOLO, pa ne ve kaj bi z denarjem počela?

I quit.. ne grem se več :)

[Endimion]
>»Velikokrat sem se znašla v dilemi, kam z denarjem in žepnino, da se mi bo najbolj obrestovalo, kaj početi v življenju. Teh informacij nam nikjer ne posredujejo dovolj zgodaj, čeprav so koristne in dobrodošle,« pravi 18-letna Maša Juvanc, ki obiskuje srednjo ekonomsko šolo.

18-letnica ki obiskuje SREDNJO EKONOMSKO ŠOLO, pa ne ve kaj bi z denarjem počela?

I quit.. ne grem se več :)

Naj pogleda Katarino Čas za idejo :)

[Endimion]
18-letnica ki obiskuje SREDNJO EKONOMSKO ŠOLO, pa ne ve kaj bi z denarjem počela?
I quit.. ne grem se več :)

naj ob tej priliki potegnem iz naftalina vecni hit...

kaj je to monetarizem?
to je .... tako kot kapitalizem, samo ne tako hudo.
(absolvent ekonomije)

[Endimion]
>»Velikokrat sem se znašla v dilemi, kam z denarjem in žepnino, da se mi bo najbolj obrestovalo, kaj početi v življenju. Teh informacij nam nikjer ne posredujejo dovolj zgodaj, čeprav so koristne in dobrodošle,« pravi 18-letna Maša Juvanc, ki obiskuje srednjo ekonomsko šolo.

18-letnica ki obiskuje SREDNJO EKONOMSKO ŠOLO, pa ne ve kaj bi z denarjem počela?

I quit.. ne grem se več :)

Važno, da doktorji ekonomije in profesorji z ekeonomske fakultete točno vedo, kaj bi počeli z našim denarjem. rezultat tega know-howa je več kot očiten.
novica

[vojc17]
> [freitagg]
> Mislim, da učitelji nimajo pojma o denarju.

Ni res, točno vedo, da raste na drevesu, ki ga pridni sindikalisti oberejo vsakega 4. v mesecu, zato da jim ga lahko do 5. nakažejo na TRR.

... eh, pri nas pridni sindikalisti denar mogoče res oberejo z drevesa, kjer ga pa v tem čudnem vremenu ne zraste dovolj, medtem ko pravi čarovniki z vremenom in letino sploh nimajo problemov, ker oni iz lufta denarja načarajo toliko, da ga še posojajo naokoli, če si sposodim besede, ki jih je v totem www.youtube.com/watc...QajnE8iuEI linku Ron Paul rekel čarovniku Benu ...