To sploh ni res. Kaka inkluzivnost.

Primer moje drage ki sm mu bil prica je nasproten. Sole danes zasledujejo cim boljsi povprecen uspeh. O tem se hvalijo na roditeljskih sestankih. Obenem pa ono kar strli iz povprecja navzdol porivajo na sole s prilagojenim programom. V razredu njenega mlajsega sina je tako na Levcu pristala 1/6 razreda! Otroci ki bi v nasih casih zdelovali z oceno 2 ali pa kak razred tudi ponavljali, so zdaj vrzeni ven iz nabora.

V razredu starejsega sina so imeli 11 zlatih malih maturantov. V populaciji 29 otrok. 1/3 jih je bilo odlicnih vseh 9 let.

Streznitev je prisla v 1. letniku Poljan ko je ob prvem testu matematike bila najvisja dodeljena ocena dve, all in all pa je zastapilo 24 ucencev.

Ni problem da posebnih sol ni. Problem je da se v njih trpa otroke ki sicer "kvarijo uspeh" navadne sole.

Inkluzivnost je evropski projekt in pred leti je dobila ena nasa gospa nagrado, ce se ne motim, za zivljenjsko delo na podrocju inkluzivnosti. Imena se ne spomnim. Jaz mislim, da so vsi problemi nasih otrok sistemsko pogojeni od vrtca navzgor. O tem bi se dalo napisati obsiren, poglobljen clanek. Pa ne bi nic zaleglo, ker strokovnjaki po nepotrebnih institutih morajo iz petnih zil vleci novotarije in z njimi eksperimentirati.Na koncu je premalo psihiatrov, posebnih pedagogov in ne vem kakega sodra vse, vkljucno z osebnimi spremljevalci. Starsi pa strasijo z advokati. Ne vem, kdo bo to bolano sceno pozdravil. Tudi odlicnjaki!!! Vsi imamo pravico do vsega, ampak pameti pa Bog ne da vsem v enaki meri. Zal. Ali pa na sreco.