[0219Ju1]
Nekaj iz foruma Žurnal:

Vsako leto nastane nekaj srednješolskih raziskovalnih nalog, pretežno pri fiziki, kemiji in sorodnih, ki so boljše napisane, kot ta prosti spis. Pa pojdimo v analizo.

Kaže se, da avtorica ne loči najbolje med anketo in intervjujem (Priloga 1). Pri intervjuju ima spraševalec namreč možnost prilagajati vprašanja predhodnim odgovorom, v splošnem pa tudi ni v pisni obliki in razdeljen vsem enak. Pravzaprav že na strani 6 izkazuje duševno razklanost, saj ne ve, ali bi svoj vprašalnik razglasila za intervju ali za anketo.

Na strani 55 naravnost v oči bodejo matematične sposobnosti avtorice; 98+112=200 in ne 210, kot so nas učili v tretjem razredu osnovne šole. Ali pa političnim kadrom ni treba opravljati tretjega razreda in torej seštevanja tudi tromestnih števil ne; saj je v državnem zboru le 90 poslancev. Pri tako izpiljenih matematičnih sposobnostih direktorice Direktorata za proračun res ni za zameriti nekdanjemu ministru Križaniču za tiste bisere od proračunov.