[bc123a]
> [rx170]
> > [bc123a]
> > > [eliot-bw]
> > > Raziskovalne univerze nujno potrebujemo predvsem zato, ker profesorji na tem služijo. Če delajo zgolj izobraževalno, brez raziskovalnega dela, so priložnosti za služenje dodatnega denar hudo omejenje.
> >
> > Univerza brez raziskav ni univerza ampak visoka sola. Kako po tvoje dosezes, da so profesorji na univerzi kvalitetni in v stiku z moderno znanostjo, ce jim ni treba raziskovati za svojo placo?
>
> Raziskovanje spada v opis del in nalog. Raziskovalna uspešnost je tudi pogoj za habilitacijo (lahko debatiramo ali so habilitacijski pogoji dovolj ostri ampak to je druga debata).

Pa saj "raziskovalna univerza" ne pomeni univerze brez studentov. Pomeni, da so dolznosti profesorjev tako predavanja, kot raziskovanje. Oboje. Ce beres clanek je to ocitno ravno najvecji problem ljubljanske univerze, kjer je do sedaj veljalo da fakultete z veliko studenti lahko lepo in dobro zivijo samo od predavanj. Zato pa bibliografije veliko (vecine) profesorjev nikakve in v tujini niti pod razno ne bi dobili profesure na resni univerzi. O "dosezkih" recimo profesorjev na ekonomiji je v svojih casih pisal celo Mrkaic.

Hm, ne vem, gledam svoj zapis in v bistvu ne vem kje sem karkoli napisal o univerzi brez študentov. V Mb najdeš npr. odlične raziskovalce, ki so pa zanič profesorji (celo tako ekstremno, da so zaradi slabega vpisa ukinili študijski program, kljub temu da je na oddelku kar nekaj rednih profesorjev z odličnimi bibliografijami in da konkurenčni oddelek v Ljubljani ima vpis - sedaj pa se vprašajmo ali so ti ljudje res naredili vse za stroko, kar bi morali) , tako da je verjetno ključ v ravnotežju med enim in drugim. Kdor hoče samo raziskovati, naj bo znanstveni svetnik in ne profesor. Profesor pa mora biti tudi dober pedagog, sposoben nekoga pripeljati do doktorata/diplome.

[rx170]
Hm, ne vem, gledam svoj zapis in v bistvu ne vem kje sem karkoli napisal o univerzi brez študentov.

Lej, odgovarjal si na moj odgovor ElliotuBW, tako da je nekje prislo do nesporazuma. On je trdil, da je znanstveno delo samo izgovor, da si profesorji trpajo zepe in seveda je to kmetavzarska logika, ki podpira tudi bebavo strategijo "univerzo v vsako vas".

V Mb najdeš npr. odlične raziskovalce, ki so pa zanič profesorji (celo tako ekstremno, da so zaradi slabega vpisa ukinili študijski program, kljub temu da je na oddelku kar nekaj rednih profesorjev z odličnimi bibliografijami in da konkurenčni oddelek v Ljubljani ima vpis - sedaj pa se vprašajmo ali so ti ljudje res naredili vse za stroko, kar bi morali) , tako da je verjetno ključ v ravnotežju med enim in drugim. Kdor hoče samo raziskovati, naj bo znanstveni svetnik in ne profesor. Profesor pa mora biti tudi dober pedagog, sposoben nekoga pripeljati do doktorata/diplome.

Jasno, jasno. Tisti ki niso sposobni pedagogi nimajo kaj iskati na univerzah, naj gredo na institute in se tam dokazujejo, seveda so tudi kriteriji za znanstveno delo tam visji, ker nimajo drugega dela. Ampak tudi profesorji, ki niti ne povohajo znanosti nimajo kaj iskati na univerzah, ti naj gredo predavat na visoke (strokovne) sole.