Za začetek bi v osnovni šoli morali ukiniti znanja preteklosti kot so fizika, kemija, biologija, zgodovina, zemljepisje pa še kaj. Namesto vsega tega bi imeli enega univerzalnega polihistorskega učitelja, ki bi eno uro na teden vodil otroke po internetu, wikipediji...Otroke je treba učit za prihodnje življenje, saj npr. od zapletenih kemičnih formul nimajo nič in jih takoj pozabijo, podobno kot egiptovske faraone ali francoske Luje.